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【小学综合素质】职业理念-教育观

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第一章 职业理念

一、教育观

1.理解国家实施素质教育的基本要求:

(1)面向全体学生

(2)促进学生全面发展  

(3)促进学生生动,活泼,主动发展  

(4)促进学生创新精神和实践能力的培养

(5)着眼于学生的可持续发展  

2.掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法:

  途径有:

  (1)树立素质教育理念,把握课改精神,实践新课程(基础教育新课程是实施素质 教育的基本途径)   

(2)学校管理,课外活动和班主任工作

(3)举行德智体美并进的教育活动   

  方法有:

  (1)提高教师队伍水平,最大限度的发挥教师的作用(主导性作用,更新教育理      念, 提高素养)   

  (2)将教育目的落实到教学之中

  (3)引导和调动学生学习的主动性和积极性

  (4)开展多种形式的实践活动   

  (5)建立多层次,多样化的教学模式   

3.依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评价教育现象 根据要求和素质教育观念进行分析  

1、 素质教育:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基   本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为   根本特征的教育。  

2、为什么要实施素质教育?  

(1)实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要;  

(2)实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势;  

(3)实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要;


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